Foreningen !les og Leser søker bok skulle slås sammen og hadde behov for en ny visuell identitet til den nye leseorganisasjonen, LESE. Dette prosjektet ble utviklet som et gruppeprosjekt, men identiteten ble ikke tatt i bruk av stiftelsen.
I prosjektet utviklet vi en visuell profil som skulle oppleves inkluderende, engasjerende og tilgjengelig for ulike målgrupper i samfunnet. Gjennom bruk av farger, typografi og grafiske elementer ønsket vi å skape en identitet som skilte LESE fra andre aktører, samtidig som den fremmet leselyst og tilgjengelighet for alle. Universell utforming var en sentral del av løsningen, med mål om å inspirere til økt leseglede uavhengig av alder, bakgrunn eller leseferdigheter.
Konseptet bygger på tre sentrale verdiord: fellesskap, respekt og glede. Fellesskap handler om samhold, inkludering og mennesker som kommer sammen. Dette inspirerte oss til å utforske sirkelen som et gjennomgående visuelt element, videreført gjennom bruk av geometriske former i identiteten. Respekt handler om inkludering og aksept. Ved å tilrettelegge for mennesker med ulike behov ønsket vi å formidle at LESE er en organisasjon for alle. Derfor la vi stor vekt på universell utforming, blant annet gjennom valg av en vennlig og lettlest typografi tilpasset personer med leseutfordringer og nedsatt syn. For å formidle glede utviklet vi en fargepalett som assosieres med energi, varme, ro og engasjement. Samlet skulle identiteten gi en følelse av fellesskap, positiv utvikling og leseglede.
Kunden har en omfattende og variert målgruppe som inkluderer både institusjoner og privatpersoner. Målgruppen spenner fra skoler, der både elever, lærere og spesialpedagoger er viktige brukere, til barnehager, biblioteker, sykehjem og sykehus, som alle har spesifikke behov knyttet til lesing og læring. I tillegg omfatter målgruppen personer med lesevansker, de som ikke har interesse for lesing, samt foreldre som ønsker å støtte sine barns leseferdigheter.
Hvordan kan LESE skille seg ut blant konkurrenter i markedet, samt inspirere flere samfunnsgrupper til større leselyst?
.avif)
